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Tutorat et formations paramédicales

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Penser l’accompagnement tutoral

Description

1re édition | 2013 | 126 pages | 9782804181673

de Hervé Menaut

 

S’inscrivant dans le contexte du référentiel de formation en soins infirmiers, cet ouvrage propose un descriptif des principaux concepts pédagogiques, comme le socioconstructivisme, pour penser le tutorat et l’adapter dans sa dimension relationnelle.

 

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