Description
1re édition | 2014 | 174 pages | 9782804188351
de Michel Fabre, Annick Weil-Barais, Constantin Xypas
Comment l’introduction des « problèmes complexes flous » dans le champ de l’éducation permettrait de structurer et de problématiser les « Questions socialement vives », et d’ouvrir les matières scientifiques vers des problèmes autres que conventionnels.
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