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Compétences et contenus

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Les curriculums en questions

Description

1re édition | 2008 | 217 pages | 9782804156343

de François Audigier, Nicole Tutiaux-Guillon

 

Depuis plusieurs années, les curriculums et programmes scolaires sont l’objet de modifications profondes marquées notamment par l’introduction des compétences. Cet ouvage propose un tour d’horizon des enjeux théoriques et pratiques de ces changements.

 

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